Правительство объявило во вторник о масштабной реформе системы оценки учителей, что стало самым значительным изменением в государственном образовании за последние десятилетия.
Представитель правительства Константинос Летимбиотис обрисовал детали на брифинге для прессы в президентском дворце, назвав новый план “необходимым политическим сдвигом”, направленным на восстановление справедливости, доверия и профессионализма в государственных школах.
По словам представителя правительства, реформа вводит многоуровневую, научно обоснованную модель оценки, заменяющую многолетнюю практику индивидуального оценивания на коллективное оценивание с участием директоров школ и инспекторов.
Чиновники говорят, что такой подход будет лучше отражать результаты работы и рост каждого учителя.
В основе реформы лежит переход от контроля к поддержке. Аттестация больше не будет служить карательной мерой, а станет постоянным инструментом совершенствования и профессионального развития.
Теперь учителя будут оцениваться на протяжении всей своей карьеры с использованием четко определенных, поддающихся измерению критериев. Будет введена новая должность старшего преподавателя, которая позволит опытным преподавателям продвигаться по службе, не переходя на административные должности.
Также будут внедрены программы непрерывного обучения для поддержки учителей на всех этапах карьеры.
Предложение разрабатывалось в течение девяти месяцев в результате консультаций с преподавателями, профсоюзами и академическими экспертами.
Хотя многие из их предложений были приняты, правительство исключило те, которые противоречили основной философии реформы.
Министр образования Афина Михаэлиду запустила национальную информационную кампанию, первая сессия которой состоялась в